Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=О17/2015/1<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Симоненко, Т.
    Нові умови вступу до вищих навчальних закладів випускників спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Т. Симоненко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 7-8
ББК 74.480.44(4Укр)

Рубрики: Вступ до ВНЗ--випускники--спеціальні навчальні заклади, 2015 р.,  Державна підсумкова атестація--діти з особливими потребами, 2015 р.
Кл.слова (ненормированные):
державна підсумкова атестація -- учні з особливими потребами -- прийом до вищих навчальних закладів
Аннотация: Представлено зміни у системі загальної середньої освіти щодо проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) та розкрито низку новацій в умовах прийому на навчання до вищих навчальних закладів у 2015 році. Ухвалені зміни поширюються на всіх абітурієнтів, зокрема й випускників спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Кобильченко, В.
    Розвиток і структура особистості дошкільника з порушенням зору у теоретичних моделях [Текст] / В. Кобильченко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 9-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.9 + 88.723

Рубрики: Корекційна психологія--дошкільники--порушення зору--розвиток особистості,  Тифлодидактика--розвиток особистості--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
модель -- взаємодія -- умови -- адаптація
Аннотация: Визначено, що модель певної системи - це дієвий засіб перевірки цінності та повноти теоретичних уявлень у різних галузях наукового знання, зокрема в психології. Теоретично обґрунтовано та розроблено моделі особистісного розвитку та особистості. Проаналізовано структурні складові кожної теоретичної моделі в їх єдності та взаємозв'язку. Розкрито сутність ядра та переферії особистості, їх роль у детермінації процесів особистісного розвитку, соціалізації та соціальної адаптації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Пахомова, Н.
    Модель інтеграції медико-психологічної та педагогічної складових професійної підготовки логопедів [Текст] / Н. Пахомова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 17-25. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.87

Рубрики: Вища педагогічна освіта--логопеди,  Професійна підготовка--логопеди
Кл.слова (ненормированные):
медико-психологічна складова -- педагогічна складова -- інтеграція складових -- модель -- професійна підготовка логопеда
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Таранченко, О.
    Концепція розвитку системи освіти осіб із порушенням слуху в Україні (проект) [Текст] / О. Таранченко, О. Федоренко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 26-33. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.52

Рубрики: Інклюзивна освіта--діти з порушеннями слуху--проект
Кл.слова (ненормированные):
навчання глухих
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Софій, Н.
    Інклюзивні ресурсні центри: канадський досвід та українські реалії [Текст] / Н. Софій // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 34-40. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.6(7Кан)

Рубрики: Інклюзивна освіта--Канада
Кл.слова (ненормированные):
додаткова підтримка -- інклюзивний ресурсний центр
Аннотация: Розглянуто моделі інклюзивних ресурсних центрів - представлено канадський досвід (провінція Манітоба) та особливості створення подібних центрів в Україні. Описано основні функції інклюзивних ресурсних центрів в Україні відповідно до потреб основних цільових груп - батьків дітей з особливими освітніми потребами та педагогів, які працюють з цими дітьми в умовах інклюзивного навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Сухіна, І.
    Використання ресурсів середовища в освітньому просторі для забезпечення розвитку і навчання дітей з аутизмом [Текст] / І. Сухіна // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.59 + 88.621.9

Рубрики: Аутизм--дитячий--навчання,  Корекційна психологія--діти--аутизм
Кл.слова (ненормированные):
середовищні ресурси -- середовищний підхід -- освітнє середовище -- діти з аутизмом
Аннотация: Розкривається значення розвивального освітнього середовища для розвитку і навчання дітей з аутизмом, висвітлюється середовищний підхід, наводиться структурно-змістовна характеристика ресурсів середовища (предметних, просторових, організаційно-смислових, соціально-психологічних). Також розкриваються принципи керування діяльністю з організації розвивального середовища в освітньому просторі та наводяться специфічні середовищні ресурси для забезпечення розвитку і навчання дітей з аутизмом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Кузьмінська, Є.
    Вивчення сформованості мовленнєвої компетенції у розумово відсталих дітей [Текст] / Є. Кузьмінська // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 49-57. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.9 + 74.55

Рубрики: Олігофренопедагогіка--процес навчання--мовленнєва компетенція,  Діти--розумово відсталі--мовленнєва компетенція
Кл.слова (ненормированные):
розумово відсталі діти -- мовленнєва компетенція -- система мовленнєвих умінь
Аннотация: Детально аналізуються результати проведення першого етапу консультувального дослідження, спрямованого на вивчення сформованості мовленнєвої компетенції у розумово відсталих дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку як передумови опанування грамоти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Прохоренко, Л.
    Мотиваційні чинники навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку [Текст] / Л. Прохоренко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 58-63. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.56

Рубрики: Затримка психічного розвитку--діти--навчання--мотивація,  Мотивація навчальної діяльності--діти--затримка психічного розвитку
Кл.слова (ненормированные):
мотивація -- мотиваційні чинники -- навчальна діяльність -- учні із затримкою психічного розвитку (ЗПР)
Аннотация: Висвітлено результати теоретико-експериментального дослідження мотивації навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку, з'ясовані мотиваційні чинники, які є головними детермінантами розвитку навчальної діяльності дитини, виявлені основні особливості їх прояву.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Парфенова, Г.
    Стан сформованості усного зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією [Текст] / Г. Парфенова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 64-71. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.57

Рубрики: Логопедія--зв'язне мовлення--дошкільники--моторна алалія
Кл.слова (ненормированные):
усне зв'язне мовлення -- діагностика -- моторна алалія
Аннотация: Представлено результати дослідження стану сформованості усного зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення та без порушень мовлення. Визначено критерії з відповідними показниками сформованості зв'язного мовлення у зазначеної категорії дітей, що охоплюють імперсивне та експресивне мовлення, які вважаємо складовими елементами системи формування мовлення, що об'єднуються у складі мовленнєвого висловлювання. Виділено рівні сформованості усного зв'язного мовлення, зокрема: високий, достатній, середній та низький.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Родименко, І.
    Принципи психолого-медико-педагогічного обстеження дітей [Текст] / І. Родименко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 72-78. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.946

Рубрики: Психолого-медико-педагогічна комісія--діти--порушення розвитку
Кл.слова (ненормированные):
принцип гуманності -- комплексне вивчення
Аннотация: З метою визначення оптимальних умов соціалізації дитини з порушеннями психофізичного розвитку, порушуються питання щодо принципів і процедури комплексного психолого-медико-психологічного обстеження. Розглянуто принципи діагностичної діяльності ПМПК, які стосуються її результатів, тобто прийняття рішення щодо типу дизонтогенезу дитини, особливостей її розвитку рекомендованого освітнього маршруту тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Федоренко, О.
    Особливості соціальної інтегрованості молодших школярів зі зниженим слухом в умовах інклюзивного навчання [Текст] / О. Федоренко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 79-85. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42

Рубрики: Інклюзивне навчання--діти з порушенням слуху--соціальна інтегрованість
Кл.слова (ненормированные):
зниження слуху -- інклюзивне навчання -- соціальна інтегрованість
Аннотация: Автором представлено результати експериментального вивчення стану взаємин між молодшими школярами зі зниженим слухом, їхніми однолітками й педагогами в умовах інклюзивного навчання. Виявлено, що молодші школярі зі зниженням слуху, які навчаються в інклюзивних умовах менш активні у взаєминах з оточуючими у навчальному середовищі. Значущими для таких учнів є взаємини з батьками й членами родини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Докур, Жихал.
    Оцінка навичок розпізнавання емоцій на обличчі у дітей з аутизмом [Текст] / Ж. Докур, О. Т. Сарі // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 1. - С. 86-94. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.59 + 88.729

Рубрики: Аутизм--дитячий--емоції--міміка
Кл.слова (ненормированные):
аутизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей